多地高校取消運動會長跑 學生體質現狀令人堪憂
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據中國之聲《新聞縱橫》報道,上個月,廣州、上海、湖北等地大中院校,相繼發生了4起學生在參加長跑運動時猝死的事件。緊接着,武漢、西安等地部分高校,以安全爲由,取消了校運會上的長跑比賽項目。
這樣的舉措,究竟是適應現實,還是因噎廢食?前天,在第六屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動啓動儀式上,教育部副部長杜佔元明確表示,目前我國學生體質健康總體狀況仍然令人擔憂。長跑有助鍛鍊身體、培養意志、提高效率。
其實不僅是長跑這樣的項目,記者在採訪中發現,從小學到大學,其他體育項目中也普遍存在着成績不達標,耐力下降的情況。學生體質下降究竟原因何在?究竟下滑到了什麼程度?該如何解決?
朱培波:比如舉個軍訓前期的動員會吧,僅僅講到5分鐘的時候,有4位同學暈倒,講到8分鐘的時候,已經暈倒了9位。
提到學生體質下降,青島九中學管處主任朱培波舉了學校軍訓時的例子。合肥九中藝體組組長孔老師的感受也類似。
孔老師:我們去年在操場上面做廣播體操的時候,6月份,那一天,溫度比較高,操場上已經有兩個同學暈倒了,你說這是什麼體質。
孔老師拿中學常規的達標項目男子1000米舉例,成績下降是普遍現象,甚至有學生根本跑不下來。
孔老師:十年前,我們的孩子能跑到2分50多秒,都有的,現在普遍的都在4分左右,個別好的在3分十幾秒、二十秒,不多,但沒辦法。
大學校園裏,體育達標項目的成績也不樂觀,甚至有學校因爲多數學生不達標,不得不修改一些項目的標準。
中國海洋大學體育系老師丁宏:像我們體育課的開展包括身體素質達標,學生的完成情況也是持續下降,過去100米,一般學生能跑14秒、15秒,現在16秒、17秒;過去籃球一分鐘運球上籃,20多年的標準,男生要做到5個的,女生要進4個球的,現在男生基本上還能做到,女生要達到4個的及格標準,絕大部分人做不到,沒有辦法,學校只能把標準再降低。
今年上半年,安徽省公佈過一份學生體質健康調研報告,一組組調研數據客觀說明大學生的爆發力、耐力素質都在下降。
安徽省教育廳體育衛生藝術教育處處長宣進:與2005年相比,19到22歲的城市男生、鄉村男生,立定跳遠成績分別平均下降了8.35和12.65釐米,一千米跑成績分別平均下降了15秒和15.25秒,城市女生、鄉村女生立定跳遠成績分別平均下降了15.48和14.30釐米,800米跑成績分別平均下降了9.78和7.82秒,這些數據說明了一個耐力水平和爆發力水平是有所下降的。
學生身體素質下降,不少專家還拿出了高校校運會紀錄來說明問題。雲南、廣東等地的高校,有不少校運會紀錄“年份”在30年以上。而且多年無人打破的田徑紀錄不止長跑,還有跳高、跳遠、短跑等等。陝西、湖北等地一些大中小學校紛紛取消長跑,理由是出於安全考慮,正是安全二字,讓雙槓、鉛球等項目也告別了校園。此外,文化課壓力大,可能是體育課不受重視的最重要的原因。甚至在北京的一些重點中學,體育課都未必能保證。
學生:一般的話,大考之前,體育課會減少,會停上。因爲有一些比體育課更加重要的。
在北京多所重點小學採訪,孩子們說課間10分鐘,他們也大都窩在教室裏,除了體育課,在學校幾乎沒有鍛鍊身體的時間。
學生:現在上六年級,可能課業負擔比較重,老師也不會建議課間可以出去玩。
學生:樓層高的像2層、3層、4層就都沒法兒出去,只有我們在一層還可以出去。
除了學習壓力大,體育鍛煉意識不強也是身體素質下降的原因之一,這一點,尤其體現在大學生身上。近日,濰坊學院微博協會發表了關於學院晨跑制度的調查問卷。強烈反對學校晨跑的學生達到了65%以上。記者在青島幾所高校隨機調查了20名學生,只有兩名堅持跑步鍛鍊。
學生:體育課鍛鍊,然後會在體育測試之前,會有一些集體鍛鍊,除此之外,就沒怎麼鍛鍊過。
學生:學習、社團活動,然後就窩在宿舍裏宅着。
學生:前幾天,體育測試的時候,就出現了那種跑步猝厥的情況,身體真是素質變差了,寧願看書或者在宿舍待着,也不願參加一些項目。
近年來,隨着經濟的發展,中國青少年的營養狀況和身體發育情況,比起他們的父輩有了明顯的改善。但是孩子們爲何空有更好的營養,卻沒了健康的身體?責任究竟在學生,在學校,還是在家長?恐怕說到底,全部都有責任。
亡羊補牢,爲時未晚。唯學習成績論的價值取向怎樣被打破?採取怎樣的措施才能保證學生的運動時間?提高學生身體素質,學校和社會又該做些什麼?
究竟該採取什麼方式改善學生的身體狀況?教育部即將對體育工作進行一次重點督察。其實早在三年前,教育部就曾要求學生每天的鍛鍊時間不得少於一小時,只是措施至今沒有落實不到位。安徽省教育廳體育衛生藝術教育處處長宣進說,教育部門有義務加大監督和管理力度。
宣進:所以我們一定要保證我們的學生每天活動一小時,這個是我們現在所抓的重點,不管是有沒有體育課,每天都要保證上午要安排一個大課間活動,讓學生充分得到活動。
在21世紀教育研究院副院長熊丙奇看來,單靠行政督查,難以根本解決學生體質下降的問題。體育教育邊緣化是多年來普遍存在的現象。
熊丙奇:學校的教學高度的應試化,所有的學校基本上都是圍繞着中高考的核心科目來開展教學,體育教學就嚴重的邊緣化。
近日,把體育成績納入高考範圍的呼聲很高,希望“體育與升學掛鉤”的強制辦法,剎住目前學生體質監測數據下滑的現狀。
合肥九中藝體組組長孔老師:我們也希望體育能納入到高考裏面去,在所有學生當中也重視音樂、體育、美術。像我們這樣的小三門,按照一個人的一生來說,它能跟你走一輩子,一定要有一個措施,拿出一個辦法。
熊丙奇認爲,這樣的建議可能會一定程度上讓學校、家長、學生對體育鍛煉更重視些,但還是應試教育的思路,會衍生出新的問題,比如形式主義,比如弄虛作假。熊丙奇說,在保證學校體育設施等硬件投入的基礎上,推進對學校、對學生評價體系的改革,這樣纔可能使得體育教育迴歸到正常的地位。
熊丙奇:只有建立起科學多元的評價體系,才能夠讓我們的學校、老師、學生,從應試教育的負擔中解放出來,只有這樣體育教育學才能迴歸到它的本位,才能讓我們學生養成體育運動的習慣。
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